２０２０年度より小学校でプログラミングが必須化されました。 そこで、創造クラスの希望者を対象に Scratch＆ マイクロビットプログラム 体験教室 を開催しきて7回目となりました。 １月２4日（土）９名、２月２８日（土）８名の参加がありました。 また、体験教室ですので保護者の方にもご自由にご参加いただきました。 先ず、コードブロックの基本操作を確認・・・ もう学校で体験しているクラブ員が多くいて、簡単にスルー 簡単な動きのゲームを作ってみよう・・・ そして、お父さん、お母さんといっしょに色々なゲーム作りにチャレンジしました。 矢印「　←　→　￪　↓　」キー　あるいはマウスで動くスプライトなどでゲーム作成 子どもたちは、覚えるのが早いです。　少し上のゲーム作成にどんどん進んでいきます。 どのようにコードを組むとよいのかなぁ・・・　 論理的思考 が必要です いろいろなプログラムコード、テクニックを使っていきます。 かみなりゲーム、ピンポンゲーム、、、、 　　 　　 うるう年の判定のプログラム・ ・・　入力した年号はうるう年か？　...

基礎クラス　１月、２月の応用工作（自由工作）教室は 「 おもしろい貯金箱を作ろ～う！！ 」です。 １年間養ってきた創造力・技術を発揮して、 おもしろいからくり や かわいいデザイン の貯金箱を作りましょう・・・ 創生館にある材料　空き箱・空き缶・ペットボトル・牛乳パック・厚紙・色紙・板などを使って作りましょう 先ず材料の物色　　いろいろ完成図に思いをはせ、工夫をし・・・・・　どれを使おうかなぁ・・・ 工作に入ります・・・ コインはうまく流れるかな？ ２月２８日の後半は、それぞれくふうの詰まった貯金箱の作品発表会です。 皆の前での発表も必須科目となってきます。 ひとり一人、仕掛けや工夫したところ、かわいくしたところなどの説明を交えての発表しました。 当日は名古屋市少年少女発明クラブの事務局の方々の教室見学がありました。