課題工作「新聞紙で丈夫な橋を作れ」2月13日の創造クラスの教室です。 前回の教室に引き続きスポンテニアス(発想力育成プログラム)の課題工作 「新聞紙5枚で丈夫な橋を作れ」の続きです。 団体競技で3名づつのグループで挑戦です。 スポンティニアス(発想力育成プログラム)とは個人の創造性、発想力、問題解決能力を高...